数学の公式などを、子ども達に教えていると

「大人になって使うの？」と、よく質問されます。

将来が決まっている、大人になった時の仕事内容が確定している、そういう人を除いて（除かなくても、そんな人いないんじゃないかな？）

皆、何かになりたい、どっちの道に進もうかな？と人生の岐路に立つときがやってきます。

その時に学習を頑張ったかどうかで、選択肢の数が大きく変わります。

「大人になって、必要な時に勉強すればいい」という考え方もありますが、大人になって、勉強に割ける時間はどれ程でしょう？

日常の忙しさにかまけて、読みたい本を読む時間も無いと嘆く大人が自身も含め、私の周囲には沢山います。

学習意欲の向上、難しいですよね。鮮明な目標を持っている人は、何に対しても意欲的でイキイキとしています。小・中学生の場合、目標は身近な方が良いです。「褒められたい」という単純な事が1番身近で分かりやすい目標ではないでしょうか？

学校の学習でつまづいている子どもは自信を無くしています。ソーシャルスクールでは、少しでも「解けた！」「分かった！」を大切に褒めて、自信に繋げていく事を心掛けています。

また、詰め込み型の学習ではなく、理解し活用できる学習を大切にしています。