pythonプログラミングコース

中学生たちはScratchを、一旦卒業しこの９月からpython言語を学習するようになりました。

Scratchはプログラミングの本質を学ぶには良いツールなのですが、次のステップに行くにはちょうどよい機会かと思います。

Scratchだけをやっていると、プログラミングで何ができるのかが分かりづらいのか、段々と集中力を保つのが難しくなってきていました。

プログラミングで何ができるのか、何をするのかがわからないままだと学習の目的がなくなり、ただ作業をこなすだけになってしまいます。

pythonを学ぶといっても、言語の習得に主軸をおいているのではなく、プログラムと言うツールを使って何を創造するかを常に考えるような授業にしています。

実現したい何かがあって、それを達成するためにはどうしたらいいのかを考えてもらっています。

まず作りたいもの、やりたいことがあって何をどうすればよいのかを学んで行きます。

日頃の学習はあらかじめ答えの用意されている問題を解くことで学習していきますが、これからの社会では答えのない問題に向き合っていかなければならないようになってきます。

いまのうちから創造性を高める学びをしていくのはとても大切なことであり、そのためにプログラミングの学習は最適だと思っています。

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